উচ্চশিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহারের দক্ষতা বাড়াতে ইউনিভার্সিটি অব লিবারেল আর্টস বাংলাদেশ (ইউল্যাব)-এ চার দিনব্যাপী শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি শেষ হয়েছে। ইউল্যাবের সেন্টার ফর এক্সিলেন্স ইন টিচিং অ্যান্ড লার্নিং (সিইটিএল) এবং অফিস অব ফ্যাকাল্টি রিসার্চ (ওএফআর)-এর যৌথ উদ্যোগে আয়োজিত এ প্রশিক্ষণ বৃহস্পতিবার সমাপ্ত হয়।

সমাপনী সেশন পরিচালনা করেন ওএফআরের পরিচালক অধ্যাপক ড. নাফিস মনসুর। তিনি উচ্চশিক্ষায় গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার রূপান্তরমূলক ভূমিকা তুলে ধরে দেখান, গবেষণার বিভিন্ন ধাপে এআই কীভাবে কার্যকর ‘রিসার্চ কো-পাইলট’ হিসেবে কাজ করতে পারে।

ড. নাফিস মনসুর বলেন, “কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা গবেষণাকে সার্বজনীন করেছে। এখন প্রত্যেকেরই একটি গবেষণা সহকারী থাকতে পারে।”

প্রশিক্ষণে অংশ নেওয়া শিক্ষকরা গবেষণাপত্র পর্যালোচনা, গবেষণার ধারণা তৈরি, গবেষণা ব্যবস্থাপনা এবং গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহারিক প্রয়োগ সম্পর্কে ধারণা লাভ করেন। ব্যবহারিক প্রদর্শনী ও অংশগ্রহণমূলক আলোচনার মাধ্যমে গবেষণার বিভিন্ন ধাপে দায়িত্বশীলভাবে এআই ব্যবহারের কৌশল এবং প্রাতিষ্ঠানিক সততা ও সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বজায় রাখার বিষয়েও গুরুত্ব দেওয়া হয়।

ইউল্যাব জানায়, চার দিনব্যাপী এ প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মাধ্যমে শিক্ষক সদস্যদের ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি এবং প্রযুক্তিনির্ভর শিক্ষাদান ও গবেষণা কার্যক্রম আরও এগিয়ে নেওয়ার ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয়ের অঙ্গীকারের প্রতিফলন ঘটেছে।